FUNÇÕES DAS DIRETORIAS DO GRÊMIO ESTUDANTIL
- Gremio Estudantil
- 15 de ago.
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Cinco Passos Importantes para Formar Sua Chapa
Escolher o Presidente - O presidente é o líder principal do grêmio. Ele será o responsável por representar todos os alunos e coordenar as atividades, por isso precisa ser uma pessoa comprometida, comunicativa e responsável.
Definir o Nome do Grêmio - Escolham um nome que mostre a missão e os valores da chapa. Pensem em algo que transmita união, participação e melhorias para a escola.
Realizar Convenções - Comecem a conversar com os colegas sobre a ideia de formar a chapa. Nessas conversas, expliquem o que é o grêmio e como cada um pode contribuir.
Montar a Equipe - Convidem alunos para ocupar as diretorias de acordo com seus interesses e habilidades. Exemplo: quem gosta de esporte pode ser Diretor de Esportes, quem gosta de escrever pode ser Diretor de Imprensa.
Organizar e Planejar - Depois de formar a chapa, façam reuniões para planejar propostas e atividades que serão apresentadas na campanha, isto é, "escrever o plano de governo".
FUNÇÕES
1. Presidente
O presidente é como o "capitão" do time do grêmio. Ele (a):
Representa o grêmio dentro e fora da escola. Exemplo: Quando tem reunião com a direção ou quando o grêmio vai participar de um evento em outra escola, é o presidente que fala pelo grupo.
Coordena todos os projetos e atividades. Exemplo: se o grêmio vai organizar uma festa, é ele quem garante que cada diretor saiba o que precisa fazer.
Convoca e lidera reuniões. Exemplo: chama todos para uma reunião e conduz a conversa para que todos possam falar e as decisões sejam tomadas.
Garante que as regras do estatuto sejam seguidas. Exemplo: se no estatuto diz que todo gasto precisa ser aprovado, ele cuida para que isso seja feito.
Mantém diálogo com professores e direção. Exemplo: conversa com a coordenação para pedir autorização para um campeonato.
2. Secretário
O secretário é o "organizador oficial" do grêmio. Ele (a):
Faz as atas das reuniões. Exemplo: escreve o que foi decidido na reunião, como se fosse um "resumo oficial".
Organiza documentos e registros. Exemplo: mantém guardadas as listas de presença, planejamentos e autorizações.
Ajuda na comunicação interna. Exemplo: lembra os membros sobre horários e compromissos do grêmio.
Guarda arquivos importantes. Exemplo: pastas com projetos antigos, para que outros grêmios no futuro possam aproveitar ideias.
3. Tesoureiro
O tesoureiro é como o "guarda do cofrinho". Ele (a):
Cuida do dinheiro do grêmio. Exemplo: se o grêmio vende rifas, ele anota quanto entrou e guarda com segurança.
Controla entradas e saídas. Exemplo: anota quando entra dinheiro (como em um evento) e quando sai (compra de bolas para um torneio).
Presta contas. Exemplo: no final do mês, mostra para todos quanto foi gasto e quanto ainda tem no caixa.
Faz orçamentos. Exemplo: pesquisa preços para uma festa e mostra para o grupo escolher a melhor opção.
4. Diretor Social
O diretor social é o "animador da galera". Ele:
Organiza festas e gincanas. Exemplo: planeja as diversas gincanas, concurso de talentos...
Promove integração. Exemplo: cria jogos para que alunos de séries diferentes se conheçam.
Cria momentos de lazer. Exemplo: planeja um recreio com música e atividades.
Estimula o espírito coletivo. Exemplo: promove campanhas ou mutirões para ajudar na escola, ou a comunidade onde a escola está localizada.
5. Diretor de Imprensa
O diretor de imprensa é o "repórter" do grêmio. Ele (a):
Cria e divulga notícias. Exemplo: escreve no mural sobre a próxima festa ou campeonato.
Cuida das redes sociais do grêmio. Exemplo: posta fotos e vídeos dos eventos.
Mantém os alunos informados. Exemplo: avisa sobre mudanças de horário ou novas atividades.
Registra as conquistas. Exemplo: tira fotos e guarda como memória para futuros grêmios.
Colaboração - Todo os eventos que precisa serem fotografas, filmados ou transmitidos.
6. Diretor de Cultura e Ações Sociais
Esse diretor é o "artista e voluntário" do grêmio. Ele (a):
Organiza eventos culturais. Exemplo: faz um sarau para quem gosta de poesia ou um concurso de desenho.
Cria projetos solidários. Exemplo: arrecada alimentos para famílias da comunidade.
Valoriza a cultura local. Exemplo: promove um dia com apresentações de música regional.
Realiza ações sociais. Exemplo: campanha de doação de roupas no inverno.
7. Diretor de Esportes
O diretor de esportes é o "treinador" da parte esportiva do grêmio. Ele (a):
Planeja campeonatos. Exemplo: torneio de futsal entre as turmas.
Estimula a prática esportiva. Exemplo: cria aulas abertas de vôlei ou basquete no recreio.
Apoia grupos esportivos. Exemplo: ajuda o time de atletismo a conseguir uniformes.
Inclui todos nas atividades. Exemplo: organiza jogos cooperativos para quem não gosta de competição.
8. Diretor de Meio Ambiente e Saúde
Esse diretor é o "protetor da natureza e do bem-estar". Ele (a):
Faz campanhas de saúde. Exemplo: palestras sobre alimentação saudável.
Promove conscientização ambiental. Exemplo: criar lixeiras de coleta seletiva.
Apoia reciclagem. Exemplo: recolher papel usado para reaproveitar.
Incentiva hábitos saudáveis. Exemplo: criar um “dia da fruta” no lanche.
9. Diretor de Relações Educacionais
Esse diretor é o "porta-voz dos alunos sobre assuntos de ensino". Ele (a):
Leva ideias dos alunos para a direção. Exemplo: sugerir que a escola tenha mais aulas práticas de ciências.
Faz ponte entre alunos e professores. Exemplo: conversa com a coordenação sobre dificuldades de uma turma.
Participa de reuniões pedagógicas. Exemplo: opina sobre mudanças no calendário escolar.
Apoia projetos educacionais Exemplo: incentivar participação em olimpíadas de matemática.
10. Diretor Institucional
Esse diretor é o "embaixador" do grêmio. Ele (a):
Representa o grêmio em eventos. Exemplo: ir a um encontro de grêmios estudantis em outra cidade.
Faz contato com outras instituições. Exemplo: pedir apoio a uma livraria para doar livros.
Procura parcerias. Exemplo: conseguir patrocínio para camisetas do grêmio, ou outras necessidades.
Fortalece a imagem do grêmio. Exemplo: divulgar as conquistas para que a escola reconheça o trabalho.
“Não pergunte o que seu país pode fazer por você; pergunte o que você pode fazer por ele.” – John F. Kennedy
→ No movimento estudantil, cada aluno pode contribuir para melhorar a escola e a convivência entre todos.
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